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Voici des pistes pour travailler la prononciation française avec vos apprenants.
Pour maîtriser la prononciation d’une langue, il faut s’entraîner à l’écouter et à la parler.
Le français, comme les autres langues, a ses particularités, et rien de tel qu’un peu de pratique pour se l’approprier.
Tout d’abord, voici un outil accessible à tous, qui permet d’écouter un mot ou un groupe de mots avant de le répéter en s’enregistrant.
Pour corriger les défauts que vous entendrez en écoutant votre propre enregistrement, voici un article très complet qui explique comment corriger sa prononciation, un phonème (unité sonore minimale) après l’autre.
Pour les enseignants qui souhaitent créer un laboratoire de langue pour permettre à leurs apprenants de s’exercer, vous pouvez consulter cet article qui vous donnera les conditions à réunir.
Enfin, pour ceux d’entre vous qui n’ont pas eu la chance de suivre l’atelier de Dominique Abry, (maître de conférences à l’Université de Grenoble et experte associée au CIEP) lors du séminaire fédéral d’Ekaterinbourg, voici un document qui vous guidera pour la correction phonétique.
Sur ce site, vous trouverez beaucoup d’exercices de discrimination entre deux phonèmes. Vous pourrez aussi utiliser la présentation de l’alphabet phonétique international.
Voici un jeu interactif très complet à l'attention des plus petits.
Bien qu’à destination d’étudiants anglophones, ce cours très clair de phonétique peut intéresser tous les professeurs de FLE.
Des exercices de diction amusants (virelangues), pour exercer sa prononciation en se distrayant.