Découverte de la Vendée

25 stagiaires de quatre pays différents ont participé à ce stage en Vendée en juillet 2011. Nous avons participé à de nombreux cours, visites et échanges. Et moi, j’ai découvert beaucoup de choses sur l'histoire et la géographie de cette région ainsi que sur ses habitants.

Une histoire très riche

Vous savez, les guerres Vendéennes sont peu étudiées en Russie car la rébellion antirévolutionnaire à l’étranger n’intéressait pas les journalistes et les historiens au temps soviétique. Et tout ce que j’ai vu en Vendée (l’Historial, la Chabotterie, le Puy du Fou)  c’était vraiment très bien pour l’éducation patriotique des jeunes. C’est tellement nouveau, étonnant et captivant qu’à chaque nouvelle visite on constate que les Français sont inventifs pour faire découvrir l’histoire de leur pays, ils utilisent les nouvelles technologies.

Le premier nom que j’ai tapé sur l’ordinateur à mon retour de Vendée, c’était François de Charette. Je me suis plongée dans les moments cruels de 1793, j’ai appris la correspondance de Charette avec Souvorov et les faits de sa vie privée. Et j’ai l’intention d’étudier les biographies des grandes figures vendéennes comme Rabelais, Richelieu, Paul Baudry ou encore Alienor d’Aquitaine.

Les spectacles du Puy du Fou étaient féeriques et la journée a passé très vite. Le spectacle nocturne a eu lieu en plein air. Plus de 3 000 acteurs bénévoles participaient et ils nous ont fait découvrir l’histoire et la vie du peuple vendéen. Les costumes, la musique et les voix des chanteurs, les nombreux animaux, les lasers dans le ciel, c’est incroyable !

La découverte de Noirmoutier

La deuxième découverte est l’île de Noirmoutier. Elle ne mesure que 25 Kms, mais offre des paysages très variés avec des forêts, des marais, de vastes plages de sable fin. Grâce à un climat exceptionnel, l’île est pleine de trésors : la pomme de terre « la primeur des primeurs », les moules, les huîtres, le poisson de toute sorte. On nous a montré et expliqué tout le processus artisanal de récolte du sel marin qui se cristallise naturellement à la surface de l’eau et possède des qualités diététiques exceptionnelles. C’était passionnant ! La particularité de l’île est le passage de Gois. C’est un phénomène unique au monde : une  route relie l’île au continent mais uniquement quand la marée est basse !

Un accueil très chaleureux

Et enfin les gens qui ont travaillé avec nous : tous étaient accueillants, la communication passait dans une ambiance chaleureuse et amicale. Notre séjour a commencé par l’accueil officiel au Conseil Général de la Vendée et puis à l’école des Etablieres. C’était très agréable de voir les organisateurs et ceux qui ont financé ce programme. Vive le Conseil Général de la Vendée ! L’équipe pédagogique était vraiment très bien et je ne me suis pas ennuyée une minute.

Bravo à toute l’équipe pédagogique

Je voudrais remercier tous ceux qui ont participé à la préparation et à la réalisation de ce programme de formation. C’est Guillaume Devaucelles que nous avons rencontré en premier à l’aéroport. Il s’occupait de nous, coordonnait toutes les actions, réglait nos problèmes. Il était toujours à côté de nous, très attentif et poli. Mélanie Berrique, jeune fille sympathique, souriante tâchait de tout expliquer et nous aider. Sonia Faussabry était prévenante et faisait tout pour que notre vie à l’école des Etablière soit confortable. Laurent Charrier, prof de d’histoire et de géographie, nous a fait découvrir les institutions françaises. Il a très bien expliqué la division administrative française en utilisant des exemples, des schémas et des vidéos. Maxime Henri-Rousseau a commencé son intervention par les mots d’Antoine de Saint-Exupery « Il faut créer des ponts entre les hommes ». Comment il dit vrai ! Il nous donnait des leçons de littérature. Ce sont les poésies de Victor Hugo et de Paul Verlaine et des récits d’écrivains contemporains qui ont été choisis pour l’analyse par notre professeur Maxime. Jean Lataillade, très vif et positif, plein d’humour et de joie, nous a entraîné au jeu du corps et de la voix. Avec lui nous avons eu la possibilité de jouer, marcher en exprimant la colère et l’angoisse, la peur et l’amour. Je vais refaire ces jeux avec les poésies pendant mes cours. Brigitte Leauté nous a présenté le module « Développement économique de Vendée » et après les cours, nous avons fait des visites inoubliables dans la poterie de Nesmy et dans les caves de viticulteur. Brigitte était gentille et malgré la chaleur elle nous accompagnait partout en commentant et expliquant.

Et la cuisine française…

Une particularité très agréable du stage était le repas toujours différent et délicieux, les soirées bretonne, niçoise, bourguignonne, sud-ouest complétaient les séjours en Vendée et créaient une ambiance conviviale entre tous les participants. Le menu du restaurant scolaire changeait tous les jours. Nous demandions toujours les noms des pour ne pas les oublier. Et nous les avons notés dans nos carnets: Far Breton, Quiche Lorraine, Raclette, Ile Flottante... En apercevant notre intérêt envers la cuisine française, le chef du restaurant a fait de très jolies photocopies du menu pour chaque jour et pour chaque personne.

Super ! J’ai aimé surtout ces moments de repos et de détente. Et toute notre communauté parlait français, une chose qui manque dans notre vie quotidienne. Qui a eu l’idée d’inviter les professeurs de français pour perfectionner la langue et les connaissances du pays ? Qui a inventé cette façon de réunir les gens de cinq nationalités et de les faire communiquer en français ? Cette personne ou quelques personnes l’ont fait très sagement, parce que nous sommes des gens fidèles et attachés à cette belle langue. Le stage en Vendée m’a donné beaucoup d’impressions positives, de nouveaux amis, et je suis reconnaissante envers l’Ambassade de France en Fédération de Russie, qui m’a offert la possibilité d’y participer. Je dis merci à l’attachée de coopération pour le français (secteur du secondaire) Audrey Delattre pour son professionnalisme. Elle répondait à mes questions et donnait toutes les indications nécessaires avant de partir en France. Merci pour ce grand plaisir et cette belle découverte de la Vendée et des Vendéens.

Kniazhevskaya Elena, Koltchouguino, école № 4.